korban sistem pendidikan indonesia

dari judul udah keliatan banget kan ya disini gue mau kritik. i dont care really siapa yang bakal baca ini but this is my opinion tentang pendidikan di indonesia sekarang ini yang menurut gue ngenes banget.

jadi, as you guys know pemerintah sekarang lagi mencoba menerapkan kurikulum baru yaitu kurikulum 2013 yang bener bener gatau lagi deh mesti diungkapin gimana. pokoknya kurikulum ini buat gue mungkin udah diperbaiki sedemikian rupa but still theres something wrong dengan kurikulum ini.

setiap hal emang ada lebih kurang nya sih, tp kalo kaya gini? murid di tuntut belajar 10 jam pelajaran dalam sehari di sekolah dimana masih dikasih pr dan ulangan. ya tugas kita sebagai murid emang untuk belajar. tapi kal oterlalu di forsir pada akhirnya emang bakal semuanya bermanfaat di kehidupan sehari hari? ngga sebenernya. contoh deh, kita sekarang belajar sejaarah indonesia dari zaman apaan tau bahkan dari zaman pra sejarah kayak belajar tentang manusia manusia homo sapiens dan lainnya atau zaman zaman di masa zaman prasejarah seperti megalitikum dll. ketika gue tanya ortu dan mereka jawab mereka udah lupa dan gapernah nginget22 itu lagi berarti kan sama aja kita kayak mempelajari sesuatu yang nanti nya gak akan kepake buat masa depan. mungkin itu semua akan kepake buat yang mau jadi ahli sejarah atau pekerjaan22 yang berkaitan dengan sejarah. tp coba deh kalo mau jadi akuntan atau ahli ekonomi. ilmu sejarah tadi itu buat apa? berguna?ngga kan?

justru seharus nya, murid di arahkan untuk dapat memilih pelajaran dari minat dan bakat mereka. misalnya mereka minat di bidang komputer, nah berarti pelajaran yang mereka perlukan seperti fisika matematika dan yang berhbungan sama ilmu ke-komputer-an kan yang mereka ambil? ataupun kalau perlu ada pelajaran wajib menurut gue mungkin cuman bahasa. karena itu yang akan kita pakai sehari22 dalam berkomunikasi dengan orang lain karena kita semua perlu komunikasi dengan orang lain.

kurikulum 2013. gue disini gak nyalahin kurikulum atau siapapun. gue cuma masih bingung sama sistem nya. bahkan ada yang bilang kurikulum ini masih dalam langkah percobaan berarti murid22 yang melakasanakan kurikulum ini dijadikan bahan percobaan pemerintah? murid kan ga seharusnya jadi bahan percobaan kaya gini. kalau berhasil mungkin gak akan berpengaruh apa apa, tapi kalau gagal? kan murid yang jadi korban.  belajar 10 jam disekolah, kurikulum menyatakan bahwa murid yang harus lebih aktif di kelas dan guru hanya menjelaskan sedikit sisa nya murid yang nyari sendiri baca buku dll. terus guru nya ngapain? ngeliatin murid? sebenarnya tugas dasar guru itu kan buat mengajar, bukan buat ngeliain murid nya belajar sendiri dan baru ngejelasin pas di tanya sama murid nya. giliran ulangan, guru belum ngejelasin sepenuh nya tbtb udah ulangan aja, soal soal nya mungkin ada jawabannya semua di buku, cuman buku kan juga perlu di perjelas dengan penjelasan guru. bahkan sistem belajar anak kan beda beda. ada yang bisa belajar masuk semua dengan cuman baca buku, tp ada juga yang harus di jelasain dgn rinci.

bayangin aja deh dengan gaya ngajar kayak gitu, murid masih di bebanin sama pr, tugas, bahkan setiap pelajaran ngasih pr. gimana gak kelabakan? kalo kayak gini kapan istirahat nya? emang nya kita ga butuh istirahat? harus nya murid udah di arahkan dengan passion nya masing masing ya gak sih. that's my rant. murid harus nya diarahkan dan mempelajari pelajaran yang sesuai minatnya. belom lagi ada ekskul segala macem yang bikin murid bisa pulang sore bahkan yang tinggal di kota besar bisa pulang malem karena macet. ini sih sebenernya curhatan gue dan bbrp temen gue yang ngeluh nyampe rumah udah malem bahkan ada yang "berangkat gelap, pulang gelap" yakali belajar lama bener ya. ditambah pr.

belom lagi ada guru guru yang masih birokrat, gamau dikritik kalo salah. kan nyebelin. murid ga selalu salah dan guru gak selalu bener.

lain lagi dengan masalah pandangan hidup. kalo murid terus di forsir buat baca buku untuk mengerti apa yang mereka butuh kan untuk mendapat nilai bagus, sudut pandang mereka jadi cuman ada di buku, buku, buku. apa yang diterima dari suatu sumber langsung di ambil mentah mentahh tanpa di pikir dan dicerna dulu. di dalam kehidupan sendiri kita harus bisa belajar dari hidup, bukan cuman dari buku. dari keseharian, dari sekitar kita, dari lingkungan. harus bisa berfikir kritis. harus punya empati dan simpati sama masyarakat luas, gak individualistik dan juga harus punya hidup sosial jadi gak semua nya dari buku. hal hal kayak gitu tuh ga ada di buku, kita mempelajari itu semua dari kehidupan di sekitar kita. tp kalo kita terlalu sibuk sama sekolah & buku? kita gak akan punya waktu untuk "hidup".

mungkin berfikir kritis ini bisa di ambil dari diskusi kelompok dikelas dimana murid saling berpendapat. oiya belom lagi kalo ada diskusi kelompok dikelas. seakan "student teaching" semuanya murid yang jelasin ke murid lainnya. guru ga ngejelasin, tbtb udah nyuruh ulangan materi nya "dari diskusi teman kamu". tapi kita memperhatikan teman ngajar dengan kita memeperhatikan guru ngajar itu attentionnya sendiri udah beda. jelas kalo guru yang ngajar itu pasti lebih jelas. nah sekarang mau gimana? guru udah nyuruh ulangan padaha dia ga ngajar apa22 sama sekali, cuman hasil diskusi temen. murid sendiri ga bisa nolak itu, kalo nolak dikira gak merhatiin atau gimana.

nah sekarang murid murid, jangan cuman ngeluh aja, berusaha berpendapat di masyarakat. kali aja di denger dan di benarkan. gue jadi pengen jadi menteri pendidikan di indonesia buat ngubah semua ini.

GUYS THATS MY RANT ABOUT INDONESIA EDUCATION SYSTEM

Comments

Deynadia Ali said…
AGREE!!

+ tugas kelompok, pr, presentasi, makalah dll dan guru cuma jadi "fasilitator" karena di kurikulum 2013 muridnya belajar sendiri dan guru cuma nyari materi giliran nilainya jelek yang disalahin muridnya. it seems like "hari guru" cuma formalitas
Filsa said…
kritis,memang seperti itu kenyataan dr kurikulum 2013? -filsa_